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原型范畴理论下的阿拉伯语一词多义现象研究

发布时间:2022-10-22 20:42
  阿拉伯语的一词多义现象是阿拉伯语中的重要语言现象,许多阿拉伯语学者和专家都从语义学或修辞学等角度著书立说研究这一现象。论文尝试从一个新的角度——认知语言学中的原型范畴理论以及隐喻和转喻模式的角度,对阿拉伯语的一词多义现象进行阐释。 论文拟运用演绎的研究方法,以《(?)》、《(?)》以及《新阿拉伯语汉语大词典》中的多义词为主要研究对象,运用认知语言学中的隐喻和转喻模式来剖析阿拉伯语多义词词义的引申机制,并试图揭示多义词各个义项之间的隐喻和转喻的联系。 论文共分为四章,第一章是理论部分,主要介绍了原型范畴理论的内容、形成和应用,同时介绍了一词多义现象的相关概念、历史与现状的研究以及国内外阿拉伯学者对这一现象的研究;第二章和第三章是本文的重点部分,这两个部分通过对认知隐喻理论、隐喻扩展模式和认知转喻理论、转喻扩展模式以及大量的语料分析,认为认知隐喻和转喻是阿拉伯语一词多义现象的引申机制,多义词的各个义项之间具有隐喻或转喻的联系;第四章是阿拉伯语一词多义现象形成的原因及影响,论文主要从社会、文化和认知的角度介绍了成因,并从对外语学习者以及外语教学方面论述了一词多义现象的积极影响。 ... 

【文章页数】:45 页

【学位级别】:硕士

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中文摘要
阿拉伯语摘要
目录
前言
1. 原型范畴理论与一词多义现象概述
    1.1 原型范畴理论
        1.1.1 原型范畴理论的形成
        1.1.2 原型范畴理论的内容
        1.1.3 原型范畴理论的应用
    1.2 一词多义现象
        1.2.1 一词多义的定义
        1.2.2 本义、引申义以及义项
        1.2.3 一词多义现象的研究概述
            1.2.3.1 历史概述
            1.2.3.2 现状概述
            1.2.3.3 阿拉伯学者对一词多义现象的研究概述
            1.2.3.4 国内阿拉伯语学者对一词多义现象的研究概述
2. 阿拉伯语词汇多义的隐喻扩展模式
    2.1 认知隐喻理论
    2.2 隐喻扩展模式
        2.2.1 形状相似
        2.2.2 位置相似
        2.2.3 作用相似
        2.2.4 动作相似
3. 阿拉伯语词汇多义的转喻扩展模式
    3.1 认知转喻理论
    3.2 转喻扩展模式
        3.2.1 部分代整体
        3.2.2 原因代结果
4. 一词多义现象的成因及其影响
    4.1 形成的原因
        4.1.1 社会原因
        4.1.2 文化原因
        4.1.3 认知原因
    4.2 造成的影响
        4.2.1 对外语学习者的积极影响
        4.2.2 在外语教学中的积极影响
结语
参考文献


【参考文献】:
期刊论文
[1]从认知角度浅谈英语的一词多义现象[J]. 饶立平.  现代阅读(教育版). 2011 (22)
[2]认知视野中的一词多义研究[J]. 马明.  东北大学学报(社会科学版). 2011(06)
[3]英语认知与一词多义现象[J]. 李佩.  林区教学. 2010(04)
[4]从原型理论看一词多义现象[J]. 魏红.  西昌学院学报(社会科学版). 2008(01)
[5]多义词同音词和兼类词[J]. 李向阳.  四川教育. 1984(04)



本文编号:3696835

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