基于交际教学法的法语听力教学初探
发布时间:2022-09-28 18:40
交际能力的培养日渐成为外语教学的一项重要目标,交际教学法的引入是我国外语教学法发展史上的一次飞跃。在高校法语听力课堂中合理运用交际教学法可以有效提升教学效果,推进教学改革进程。同时我们也要注意到,在应用交际教学法的过程中应使之与其他教学法相结合,不断探索追寻最适合中国学生的法语听力教学模式。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 交际教学法的定义与特征
2 交际教学法在我国的发展
2.1 师资力量的缺乏
2.2 学习习惯的僵化
2.3 客观条件的限制
3 交际教学法在法语听力课堂中的运用
3.1 坚持以生为本
3.2 引入新鲜元素
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]交际教学法在大学法语听力教学中的应用[J]. 陈凤芹. 佳木斯教育学院学报. 2014(11)
本文编号:3682183
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 交际教学法的定义与特征
2 交际教学法在我国的发展
2.1 师资力量的缺乏
2.2 学习习惯的僵化
2.3 客观条件的限制
3 交际教学法在法语听力课堂中的运用
3.1 坚持以生为本
3.2 引入新鲜元素
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]交际教学法在大学法语听力教学中的应用[J]. 陈凤芹. 佳木斯教育学院学报. 2014(11)
本文编号:3682183
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