面向全校开设《大学法语》课程的可行性研究

发布时间：2022-01-06 04:45

　　当今时代,外语的重要性不言而喻。大学生的外语学习也正从工具时代向能力时代转变,掌握一种或多种外语已成为大势所趋。针对这一现状,笔者试通过对我国现阶段全校范围内开设《大学法语》课程的可行性进行分析,为面向全校开设《大学法语》课程提供依据,以优化高校大学外语课程结构,顺应新的时代需求。 

【文章来源】：中外企业家. 2016,(24)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、开设《大学法语》课程符合部分学生群体的实际需求
    1. 符合中学时代开始学习法语的学生群体需求
    2. 符合致力于考研却受到英语困惑的学生群体需求
    3. 符合对外汉语专业等专业学生需求
    4. 符合致力于海外留学的学生群体需求
    5. 符合对法国文化感兴趣的学生群体需求
二、《大学法语》课程具备快速提升教学效果的条件和有效保障


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校法语教学的弊端及对策[J]. 林安凡.  上饶师范学院学报. 2012(04)
[2]谈谈英语专业学生学习第二外语(法语)的动机[J]. 张艳.  考试周刊. 2012(53)

硕士论文
[1]中国法语教学及其改革建议[D]. 唐英.中南大学 2008



本文编号：3571760