协同育人视角下艺术院校英语“课程思政”改革研究

发布时间：2023-12-24 13:08

　　"课程思政"的教育理念要求将价值引领、精神培育融入课程教学,使各类课程与思想政治理论课协同育人。艺术院校英语课以其课时充足、覆盖面广、教学形式多样、教学内容丰富的优势,成为"课程思政"教学改革的先锋。英语"课程思政"教学改革要从教师队伍培养、教材内容开发、教学模式创新、教学评价保障4个方面入手,将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化融入课堂。

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【文章目录】：
1 “课程思政”教育理念的树立
2 艺术院校英语课程教学的现状
    2.1 艺术院校学生人文素养普遍偏低
    2.2 艺术院校对英语课程重视程度不足
    2.3 艺术院校英语教学与学生实际需求存在矛盾
3 艺术院校英语“课程思政”改革的必然性与可行性
    3.1 学院思想政治教育工作之需
    3.2 艺术院校英语课教学发展之需
    3.3 艺术院校英语课程改革的优势
4 艺术院校英语“课程思政”教学改革路径
    4.1 教师能力发展符合“课程思政”化要求
    4.2 教学内容设计饱含育人元素
    4.3 教学模式与专业特色相结合
    4.4 教学评价以提高学生人文素养为目标
5 结语



本文编号：3874572