俄语专业教学改革探析
发布时间:2022-02-12 10:04
文章尝试从专业方向设置、教师队伍建设与课堂教学改革三个层面探讨俄语专业教学改革,立足优良的俄语教学传统,适应全新的形势,并对可以交叉兼容的方向提出全面整合的倡议,力争打通语言文学同经贸等应用性方向之间的壁垒,与长期以来俄语界倡导的专业复合型人才培养目标的达成实现有效衔接,以提高俄语专业人才培养质量。
【文章来源】:黑龙江教育(高教研究与评估). 2017,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、调整专业方向设置
二、加强教师队伍建设
(一)加强教师队伍的培养与交流
(二)更新观念,全面提高教师队伍的素质
三、注重课堂教学改革
(一)提升学生主体地位,加强师生互动交流
(二)重视基础知识的掌握,淡化考试意识
(三)突出语言交际功能,注重实战能力全面提升
(四)重视人文精神培育,培养全面发展的人才
【参考文献】:
期刊论文
[1]刍议中国俄语教学的发展[J]. 王铭玉. 中国俄语教学. 2006(01)
[2]关于俄语教学改革的思考[J]. 史铁强. 中国俄语教学. 2004(04)
本文编号:3621519
【文章来源】:黑龙江教育(高教研究与评估). 2017,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、调整专业方向设置
二、加强教师队伍建设
(一)加强教师队伍的培养与交流
(二)更新观念,全面提高教师队伍的素质
三、注重课堂教学改革
(一)提升学生主体地位,加强师生互动交流
(二)重视基础知识的掌握,淡化考试意识
(三)突出语言交际功能,注重实战能力全面提升
(四)重视人文精神培育,培养全面发展的人才
【参考文献】:
期刊论文
[1]刍议中国俄语教学的发展[J]. 王铭玉. 中国俄语教学. 2006(01)
[2]关于俄语教学改革的思考[J]. 史铁强. 中国俄语教学. 2004(04)
本文编号:3621519
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