基于“工作流”理念的跨专业虚拟仿真实训——以江西制造职业技术学院经管类专业为例

发布时间：2023-05-18 22:51

　　高职经管类专业的跨专业实践教学对于学生融会贯通专业知识有着非常重要的意义。虚拟仿真是当前高职院校实践教学的重要手段,它为高职学生的技能训练提供了低成本的实践环境,同时解决了技能训练过程中的工作任务的生成与派发的问题。经管类专业所面向的工作主要是同人和事打交道,需要不同岗位的人员协同合作,按照内在的工作逻辑与客观的工作流程共同完成。从"工作流"的理念出发,构建出适合经管专业的虚拟仿真工作任务,解决经管跨专业混合实践训练的难题,为高职经管专业的学生进行综合能力训练提供选择。

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【文章目录】：
1 虚拟仿真对跨专业实训的作用与意义
2 运用“工作流”理念解决跨专业实训的难题
3 跨专业虚拟仿真实训的建设框架
    3.1 仿真商业环境的构建
    3.2 仿真企业部门的构建
    3.3 仿真运营流程的构建
    3.4 仿真评价标准的构建
4 跨专业虚拟仿真实训的实施效果
5 结语



本文编号：3819151