改革开放以来我国政治经济学（社会主义部分）教材的发展沿革——兼论对构建中国特色社会主义政治经济学理论体系的启示

发布时间：2024-04-23 00:56

　　改革开放以来,我国政治经济学(社会主义部分)教材的发展主要经历了三个时期,分别是突破苏联教科书和传统计划经济理论时期,社会主义市场经济理论进教材时期以及正在进行的构建中国特色社会主义政治经济学时期。通过对改革开放以来我国政治经济学教材的历史背景、结构体系、研究主题、发展脉络等的研究,可以发现坚持政治经济学教材的现实性与时代性、重视研究经济学理论一般与特殊的关系以及在批判中借鉴西方经济学是我国在建设政治经济学(社会主义部分)教材过程中取得的主要经验。构建中国特色社会主义政治经济学理论体系,需要吸收我国政治经济学教材建设过程中取得的宝贵经验。

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【文章目录】：
一、突破苏联教科书和传统计划经济理论（1978—1991)
    （一）教育部政教司组织编写的三本政治经济学（社会主义部分）教材
    （二）蒋学模主编的《政治经济学教材》
    （三）宋涛主编的《政治经济学教程》
    （四）张卓元主编的《政治经济学（社会主义部分）》
    （五）厉以宁著的《社会主义政治经济学》
    （六）侯恒主编的《新编政治经济学教程（下册）》
    （七）洪银兴、魏杰主编的《社会主义政治经济学》
    （八）刘诗白主编的《政治经济学》
    （九）卫兴华主编的《政治经济学教科书》
二、社会主义市场经济理论进教材（1992—2012)
    （一）国家教委社科司组编，吴树青、谷书堂、吴宣恭主编的《政治经济学（社会主义部分）》
    （二）面向21世纪课程的政治经济学教材
    （三）马克思主义理论研究和建设工程重点教材
三、建设中国特色社会主义政治经济学（2013—)
    （一）陈伯庚、陈承明、沈开艳主编的《中国特色社会主义政治经济学》
    （二）张宇、谢地、任保平、蒋永穆等人编著的《中国特色社会主义政治经济学》
四、经验总结与启示



本文编号：3962384