以沙水游戏区为例探讨幼儿教师如何进行游戏指导

发布时间：2024-03-16 15:45

　　《幼儿园教育指导纲要》指出,游戏是幼儿的基本活动,一名优秀的幼儿教师必须能够在游戏中及时捕捉幼儿的游戏行为,在了解幼儿学习经验的基础上,通过观察、分析,给予不断的新的支持,促进幼儿游戏水平的发展。沙水区是幼儿特别乐于学习和探索的区域。在沙水游戏探索中,幼儿会不断生成新的学习和探究活动。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 案例背景
2 案例描述
3 案例分析
    3.1 了解幼儿的游戏行为水平
    3.2 教师的观察到与支持策略
4 案例反思
    4.1 环境的支持
    4.2 教师的介入
    4.3 提升关键经验，支持下一步学习



本文编号：3929755