户外健康教学活动中乡村幼儿园教师运用专业知识现状的调查

发布时间：2024-03-16 08:26

　　保护幼儿的生命和健康是幼儿园教育工作的首位。对甘肃六个经济落后县域的乡村幼儿园教师进行问卷调查和访谈,了解到乡村幼儿园教师对待户外健康教学活动的态度是积极的、户外健康教学活动实施的胜任水平有待提高、教学理论支持户外健康教学活动的实施不尽如人意、对幼儿运动负荷量的把握情况不容乐观、对户外健康教学活动与游戏活动的关系理解不清晰。提出调动乡村幼儿园男教师设计与实施健康教学活动的热情、开展丰富乡村幼儿园教师教学理论知识的专项培训、通过专题研讨帮助乡村幼儿园教师理解幼儿运动负荷量的重要性、分析优秀案例帮助乡村幼儿园教师厘清教学和游戏的关系等建议。

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、问题的提出
二、研究对象与方法
三、研究结果与分析
    (一)研究对象基本情况分析
    (二)研究结果分析
        1.乡村幼儿园教师对户外健康教学活动的认识与态度
        2.乡村幼儿园教师户外健康教学实施中专业知识运用现状
            (1)户外健康教学活动实施的胜任情况
            (2)教学理论支持户外健康教学活动的实施情况
            (3)对幼儿运动负荷量在户外健康教学活动中的把握情况
            (4)对户外健康教学活动和游戏活动关系的理解情况
四、讨论
    (一)对待户外健康教学活动的态度是积极的
    (二)户外健康教学活动实施的胜任水平有待提高
    (三)教学理论支持幼儿园户外健康教学活动的实施不尽如人意
    (四)对幼儿运动负荷量的把握情况不容乐观
    (五)对幼儿园户外健康教学活动与游戏活动的关系理解不清晰
五、对策建议
    (一)调动乡村幼儿园男教师设计与实施户外健康教学活动的热情
    (二)开展指向于丰富乡村幼儿园教师教学理论知识的专项培训
    (三)通过专题研讨帮助乡村幼儿园教师理解幼儿运动负荷量的重要性
    (四)分析优秀案例帮助乡村幼儿园教师厘清教学和游戏的关系



本文编号：3929385