幼儿园绘本教学实施策略探究

发布时间：2023-04-02 12:01

　　绘本是促进幼儿接触自然、社会,培养前期阅读和书写经验的有效途径。在幼儿园绘本教学中,教师不仅要明确教学目标,找准在绘本教学中应扮演的"角色",注重教学的科学性与合理性,还应选择适合幼儿年龄的绘本,丰富教学情景,运用多种教学手段拓展绘本的功能,挖掘绘本的多元价值以促进幼儿全面发展,丰富幼儿的阅读经验,拓展幼儿的视野。

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【文章目录】：
一、绘本教学的价值
二、幼儿园绘本教学存在的问题
    1. 绘本教学组织形式单一
    2. 绘本内容选择不当
    3. 绘本教学中幼儿的“主人翁”地位缺失
三、幼儿园绘本教学的实施策略
    1. 教学组织形式多元化
    2. 选择合适的绘本
    3. 归还绘本教学中幼儿的“主人翁”地位



本文编号：3779187