基本心理需要满足在教师自主支持与幼师生学习投入之间的中介作用

发布时间：2023-03-07 20:58

　　文章采用学习氛围问卷、基本心理需要满足问卷和学习投入问卷,通过分层和整群随机抽样法对362名幼师生进行调查,考察基本心理需要满足在教师自主支持和学习投入之间的中介作用,并提出了提高幼师生学习投入的建议。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、研究方法
    （一）研究对象
    （二）研究工具
        1. 教师自主支持。
        2. 学习投入问卷。
        3. 基本心理需要满足问卷。
    （三）数据处理与分析
二、研究结果
    （一）共同方法偏差的控制与检验
    （二）基本分析
    （三）中介效应检验
三、讨论
    （一）结果
    （二）建议
        1. 创设自主支持的氛围。
        2. 满足学生的基本心理需要。



本文编号：3757877