关于融合社区资源,开发幼儿园生活化游戏场的文献综述

发布时间：2023-02-27 21:01

　　游戏是幼教学中非常有意义的学习过程和学习方式。本课题正是立足游戏,在杜威教育即"生活""生长"和"经验改造"理论的指导下,关注幼儿情感的发展及综合能力的培养,提升幼儿的游戏水平。我们希望在课题研究中,能探索出融合社区资源开发游戏的策略,探索并形成适宜本园生活化游戏场开发和实施的较为完整的经验。从而促进幼儿、教师、幼儿园在原有基础上更好地发展。

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【文章目录】：
一、问题的提出
二、研究方法
三、社区资源开发和融合的相关研究
    (一)社区资源的内涵研究
    (二)社区资源的融合研究
四、儿童游戏场的相关研究
五、生活化游戏场的相关研究
    (一)生活化游戏场的现状研究
    (二)生活化“实习场”的内涵研究
六、启示



本文编号：3751437