谈高职学前教育专业幼儿歌曲演唱教学的创新与实践

发布时间：2022-07-02 14:57

　　学前教育专业的幼儿歌曲演唱与表演课程是一门专业课程,教学过程中要善于结合学生的学习能力和认知水平,优化教学策略,创新教学方法,有效地融合演唱教学的诸多手段和理论内容,通过翻转课堂教学模式、开展针对性的课堂实训和开展幼儿歌唱教学实践活动等,激发同学们的学习热情和学习兴趣,发挥他们在学习中的主体地位,切实增强学生的幼儿歌曲演唱与表演能力,为更好地适应未来工作夯实基础。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、采取翻转课堂教学模式
二、学生提问，教师示范
三、引导学生掌握演唱歌曲中的气息问题
四、精选教学内容
五、开展幼儿歌唱教学实践活动
六、结语



本文编号：3654569