差序格局视阈下清末民初豫西地区新旧学制之历史考察

发布时间：2024-03-20 20:38

　　清末民初,中国教育正经历着新旧教育的改革与转型,传统教育僵而未死,新式教育成而未长,呈现出新旧交替、碰撞交织的状态。中国教育模式开始由旧学制向新学制转变,由私塾学堂教育模式向西式学校教育模式转变,由传统教育理念向现代教育理念转变。在这一转变过程中,新旧杂陈,城乡差序格局明显,这一特点在豫西新旧学制变迁过程中的表现十分明显,且给中国社会带来深远影响。

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【文章目录】：
一、新旧变革的背景与民众教育意识的萌生
二、官方教育的推行与县城新学体系的确立
三、新学在豫西推行进程的差序格局
    (一)新学数量与经济交通的变量关系
    (二)新生入学率
    (三)新学制中的婚姻与学龄
    (四)豫西新学差序格局特征分析
四、城乡新旧学制差序格局分布之成因
五、结论



本文编号：3933271