互联网时代高校实用英语写作教学体系与理论研究

发布时间：2024-01-30 06:47

　　<正>书名:实用英语写作教程作者:高非,汪顺玉出版单位:中国人民大学出版社ISBN:9787300229959"听、说、读、写"是英语教学的四项基本内容,相较于听说读而言,写对学生的英语语言素养要求更高。写是学生对语言文化把握、词汇语言掌握以及英语应用能力的综合考核,因此学生的英语写作能力高低是评价学生应用语言能力较为客观的评价标准,提高学生英语写作能力也是落实英语教学实效的必然要求。《实用英语写作教程》是一本专门服务于高等教育阶段学生写作能力教学的写作教程,该书编写的

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本文编号：3889715