韩国农渔村小规模学校合并政策研究.pdf

  本文关键词：韩国农渔村小规模学校合并政策研究，由笔耕文化传播整理发布。

文档名称：韩国农渔村小规模学校合并政策研究.pdf

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文档介绍：学校代码：10200研究生学号：!Q呈QQ呈QQ璺至至!!墨分类号：G40-059．3密级：玉⑧东北知予冠大莩硕士学位论文韩国农渔村小规模学校合并政策研究inSchoolCombinationAontheofRuralSmall·-scaleStudyPolicyKorea作者：韩春花指导教师孙启林教授学科专业比较教育学研究方向比较基础教育学位类型学历硕士东北师范大学学位评定委员会2011年6月独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知，除了特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：茸南高．耖日期：毒。，，．氐堂学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：东：ILN范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书学位论文作者签名：茑盛丝指导教师签名：同期：c超!厶』!!V日期：学位论文作者毕业后去向：工作单位：电话：通讯地址：邮编：摘要韩国产业格局的变化及城镇化的进程，导致了农渔村社会人口结构的变化，即在农渔村地区学龄儿童数量大幅减少，小规模学校数量不断增加，由此，农渔村基础教育面临了前所未有的挑战。为此，韩国政府于1982年开始在全国范围内大张旗鼓地开展了自上而下的农渔村小规模学校合并政策，在肯定其实施效果的同时，应找出该政策实施过程中存在的问题，并不断调整政策。本文分四个章节：首先通过引言部分中的问题提出、研究意义、研究方法明确了所要研究

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