中小学教育督导问题的研究___以沈阳市某区为例.pdf

  本文关键词：中小学教育督导问题研究——以沈阳市某区为例，由笔耕文化传播整理发布。

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文档介绍：V!l■～◆学位论文独创性声明本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均己在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名：霉益堑【'0学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。1厂种学位论文作者签名：塑基垒指导教师签名：副‘签名日期：-阳t1年f月‘矽日_IV●，．《，，一刍愚r一q■●U枣b¨。℃f中小学教育督导问题研究——以沈阳市某区为例摘要当今世界，各国的教育改革和发展进程明显提速，随着这一趋势的同趋显明，各级各类教育活动的顺利展开越来越有赖于教育督导体制的监督与保障。这样，教育领域和社会领域对于教育督导制度的进一步建设、改进、完善的呼声也越来越响亮。中国自古代到现代，一直延用着不同形式的教育督导制度，但是，，随着时代的推进，2l世纪社会与教育发展对教育活动及教育督导活动都提出了新的要求，这使得约定俗成的督导体制已无法适应和服务于现代教育体系。面对这种情况，对于教育督导问题的深入研究必须提上同程。中小学教育督导体制对于中小学教育活动的顺利开展，对于有效实现国家十二五中长期基础教育改革发展的总体目标，对于全面推进素质教育具有不可替代的重要作用。鉴于此，本研究致力于中小学教育督导问题的探讨。本论文的主要研究任务是通过研读我国教育督导制度的相关法律法规，分析整理关于中小学教育督导问题研究的相关

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