信息技术背景下的小学语文阅读教学

发布时间：2023-05-26 23:55

　　在现如今的语文教学中,课外阅读占有重要的地位。部编版小学语文教材中的"快乐读书吧"板块将课外阅读课程化,引导学生进行大量的阅读实践,以促进学生阅读能力的提升。教材推荐书目——《格林童话》,是脍炙人口的经典,它贴近儿童生活、趣味性强、想象奇特、语言生动,很适合学生阅读。为激发学生的阅读兴趣,掌握有效的阅读方法,将信息技术与语文课外阅读有效融合是一种提高课堂教学效率的方式之一。

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【文章目录】：
一、整体感知三部作品的差别
二、初步了解《格林童话》并感知内容的丰富性
    (一)观察封面,初步感知
    (二)顺势介绍《格林童话》
    (三)激活短时记忆
    (四)引入《格林童话》
三、引导阅读《勇敢的小裁缝》
    (一)预测情节,引导阅读
    (二)出示巨人和小裁缝身高的对比图片
    (三)自读找巨人听小裁缝话的原因
    (四)猜测国王的反应
    (五)请你认真阅读故事,试着完成下面的题目
    (六)汇报“机智”的几种表现
四、回归整本书,激发学生整本书阅读兴趣



本文编号：3823511