核心素养视域下优化小学田径教学的几点思考

发布时间：2023-01-12 21:14

　　＜正＞小学体育教学围绕学科核心素养展开施教,教师需要先理清核心素养基本概念内涵。包括健康意识、运动能力、体育文化、体育品德等,都属于体育学科核心素养范畴,在田径教学中,教师利用多种教辅手段,激发学生参与运动的兴趣,针对不同群体进行分层教学,利用多种训练方式提升学生运动素养,对全面提升学生综合能力有重要现实意义。 

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【文章目录】：
一、增加辅助手段，激发学生参与兴趣
二、展开分层教学，促进学生整体发展
三、拓展训练区域，提升学生学科能力


【参考文献】：
期刊论文
[1]核心素养视角下小学田径教学的有效开展对策[J]. 薛倩.  田径. 2022(12)
[2]核心素养理念下小学篮球运动教学策略构建及应用研究[J]. 洪德填.  运动精品. 2021(06)



本文编号：3730461