基层社区教育运行策略分析

发布时间：2022-12-24 09:08

　　随着社区教育的发展,社区新型教育模式的理论与实践成为业界关注的热点问题。文章基于苏州市相城区元和街道组织开展社区教育活动的实践操作,着眼于基层社区教育运行策略的探索,旨在有效地推进区域社区教育的整体发展。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、社区教育运行策略之“找准落脚点”
二、社区教育运行策略之“把握作用点”
三、社区教育运行策略之“加码着力点”
    （一）进行社区教育项目化运作
    （二）开展社区教育实验项目
    （三）打造社区教育品牌项目
    （四）社区教育非遗特色传承
    （五）社区教育“草根”团队培育
四、社区教育运行策略之“聚焦深化点”
    （一）社区教育整体推进意识
    （二）社区教育创建推动意识
    （三）社区教育媒体宣传意识
    （四）社区教育理论提升意识


【参考文献】：
期刊论文
[1]培养社区公民:社区教育融入社区治理的路径探索[J]. 张连绪,劳逸媛.  广州城市职业学院学报. 2020(02)
[2]乡村振兴背景下社区教育培育乡村终身学习者的构想[J]. 杨海华,李芷璇.  职教论坛. 2020(02)



本文编号：3725919