高校思想政治教育中的“假象”与破除——培根“四重假象说”启示

发布时间：2024-03-19 06:14

　　作为摒绝思想偏见的理论锐器,培根"四重假象说"对当前加强和改进高校思想政治教育工作具有重要的启示意义。针对当前高校思想政治教育中对应存在的"四重假象",应以主体间性、他者性高校思想政治教育模式破除"族类假象",以高校思想政治教育工作队伍多学科视野建设破除"洞穴假象",以高校思想政治教育话语叙事转向破除"市场假象",以高校思想政治教育实事求是原则的确立破除"剧场假象"。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、以主体间性、他者性高校思想政治教育模式破除“族类假象”
二、以高校思想政治教育工作队伍多学科视野建设破除“洞穴假象”
三、以高校思想政治教育话语叙事转向破除“市场假象”
四、以高校思想政治教育实事求是原则的确立破除“剧场假象”
导师评语：



本文编号：3932452