大学内部重点建设——对一种大学组织行为的研究

发布时间：2024-04-27 05:30

　　大学内部重点建设是大学组织在发展过程中,根据外部环境和自身特点,实行内部资源的非均衡配置,对校内某些领域实行优先投入,达到特定组织目标的一种组织行为。大学内部重点建设既是一种资源配置的管理策略,也是一种大学组织行为,主要包括大学的公共建设、学科建设、重点项目建设以及人才建设等。 我国大学近十几年来发生了深刻变化——大学的内外部环境以及大学组织结构、组织任务、组织文化等日益复杂。大学必须以其有效的绩效回应外界的要求,证明自身存在的合理性,求得生存和发展的空间。我国大学面临两种看似矛盾的资源环境：一是大学近年来在政府和市场的双重机制作用下获得了比以往更多的资源；二是与大学资源不断增加相比,大学组织内部仍然处于资源短缺的状态之中,主要是由于成本上涨和大学组织目标的无限性所造成的,资源约束成为大学发展的重要制约因素,“资源短缺将会对决策起到支配性作用”。一般来说,大学通常通过内部的调整来适应外部变化,包括调整任务、结构和战略目标。大学需要确定一个任务的优先顺序,保证优先满足那些它认为重要的要求。另一方面,大学组织的行为同时还必须符合大学组织自身发展的逻辑和价值追求。因此,大学在发展战略中要确定...

【文章页数】：241 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
摘要
Abstract
导论 作为一种组织行为的大学内部重点建设
    第一节 问题的提出
        一、研究背景
        二、选题缘由
        三、研究的现实意义与理论意义
    第二节 文献综述及分析
        一、研究文献综述
        二、已有研究的启示
    第三节 研究思路与论文结构
        一、研究思路
        二、基本概念界定
        三、研究方法
        四、论文结构
第一章 大学内部重点建设的形成发展及其核心问题
    第一节 大学内部重点建设的形成发展
        一、我国大学内部重点建设的简短历史回顾
        二、我国大学内部重点建设的主要内容
    第二节 大学内部重点建设的主要类型及特点
        一、大学内部重点建设的主要类型
        二、我国大学内部重点建设的主要特点
    第三节 大学内部重点建设的核心问题
        一、公平问题
        二、效率问题
        三、价值问题
        四、制度问题
第二章 大学内部重点建设的组织动力分析
    第一节 组织动力及其分析框架
        一、组织行为动力及其影响因素
        二、组织行为动力的分析框架:新制度主义与资源依赖理论
    第二节 大学内部重点建设的外部动力
        一、寻求合法性:大学内部重点建设的合法性机制
        二、大学内部重点建设的竞争机制
    第三节 大学内部重点建设的内部动力
        一、大学组织的行为动力:追求声誉最大化和资源约束
        二、大学内部重点建设内部动力的群体因素
第三章 大学内部重点建设的组织决策分析
    第一节 资源与权力:大学组织的政治学
        一、组织决策的基本概念与模式
        二、大学组织作为一个政治系统
        三、大学组织决策中的权力与资源
    第二节 大学内部重点建设的组织决策机制
        一、行政权力主导的行政机制
        二、组织决策的政治过程
    第三节 大学内部重点建设决策的群体维度
        一、大学组织中的群体分类
        二、大学群体行动的能力
第四章 大学内部重点建设的组织结构基础
    第一节 大学组织的基本结构
        一、大学的组织结构
        二、我国大学组织中的结构性冲突
        三、大学组织结构演变的影响因素
    第二节 大学内部重点建设的行政组织结构基础
        一、大学内部重点建设的行政机制
        二、大学行政组织分化对大学内部重点建设的影响
        三、大学行政组织整合对大学内部重点建设的影响
    第三节 大学内部重点建设的学术组织结构基础
        一、大学学术组织的主要形式
        二、大学学术组织的结构
        三、学术组织结构对大学内部重点建设的影响
第五章 大学内部重点建设的组织文化基础
    第一节 大学组织文化概述
        一、大学组织文化的含义
        二、大学组织文化的构成
        三、大学组织文化的作用
    第二节 大学内部重点建设的管理文化基础
        一、大学组织的管理文化
        二、大学管理文化对大学内部重点建设的影响
    第三节 大学内部重点建设的学术文化基础
        一、大学学术文化核心价值观因素的影响
        二、大学学术文化功利性因素的影响
        三、大学学术文化差异因素的影响
    第四节 大学组织的文化:一种整合的机制
        一、大学组织的文化
        二、大学组织价值观:一种文化整合机制
        三、大学组织的文化对大学内部重点建设的影响
第六章 大学内部重点建设的效应与行为策略
    第一节 大学内部重点建设的效应
        一、激励效应
        二、精英效应与阶层分化
        三、重点效应与学科地位分化
        四、大学内部分化的影响
        五、大学知识生产模式的转变
    第二节 大学内部重点建设的行为策略
        一、大学内部重点建设的基本原则
        二、守护大学核心价值,建立共同愿景
        三、建立稳定、公开的大学公共资源配置机制
        四、围绕知识创新配置大学公共资源
        五、引入外部评价,建立"利益无关者"学术评价机制
        六、调整组织结构,创造有利于学术发展与合作的环境
        七、发挥大学公共资源的保障作用,防止大学内部过度分化
结语 理解大学组织行为
附录
参考文献
后记



本文编号：3965428