山西高校预算管理的机制创新研究

发布时间：2024-03-25 01:00

　　随着高等教育事业的快速发展以及国家经济体制和教育体制改革的不断深化,山西高校的理财环境发生了较大的变化。尤其是党的“十五”大以来,高校办学规模急剧扩大,办学资源紧张以及办学经费短缺的问题非常严峻,因此山西各大高校迫切需要建立与其发展形势相适应的预算管理机制,加强高校资金的预算管理,提高资金的使用效益。 本文首先以高校财务预算管理的理论为基础,采用规范研究的方法,对山西高校预算管理所面临的问题进行了剖析。分别从预算管理体系中的预算组织机构设置、预算编制、预算执行、预算考核以及预算反馈五个环节提出了建议和对策。然后对山西C高校进行了实证研究,应用本文提出的方法对C大学的收支进行预算,并根据其财务环境的特点构建了一套较科学、较完善的预算管理体系,包括应用层次分析法构建的绩效考评体系以及建立的风险预警机制,以证实本文研究的有效性。 本文作为新形势下山西高校预算管理机制的尝试性研究,为山西高校预算管理机制的改革提供了一些有价值的改革思路和政策意见,具有一定的理论意义和现实价值。

【文章页数】：55 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 导论
    1.1 研究背景
    1.2 研究意义
    1.3 国内外的研究现状
        1.3.1 国外高校预算管理的研究现状
        1.3.2 国内高校预算管理研究现状
    1.4 研究思路及方法
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
2 预算管理理论及在山西高校的应用
    2.1 预算管理理论概述
        2.1.1 预算的含义
        2.1.2 预算管理的内涵
        2.1.3 预算管理的环节
        2.1.4 预算管理功能
    2.2 山西高校预算管理现状
        2.2.1 山西高校预算管理概况
        2.2.2 山西高校预算管理存在的问题
3 山西高校预算管理机制的创新
    3.1 建立健全的预算管理组织体系
        3.1.1 专门预算管理机构的设置
        3.1.2 高校预算管理委员会的设置
        3.1.3 预算编制流程
    3.2 采用多种方法编制预算
        3.2.1 “零基预算“方法的应用
        3.2.2 “增量预算”方法的应用
        3.2.3 “定员定额”方法的应用
        3.2.4 “绩效预算”方法的应用
    3.3 建立预算跟踪监督机制
        3.3.1 健全授权批准制度
        3.3.2 设置网上查询功能
        3.3.3 完善内部审计工作
    3.4 建立绩效考评体系
        3.4.1 建立预算考评机构
        3.4.2 确定预算考评指标
        3.4.3 制定预算奖惩制度
    3.5 建立风险预警机制
        3.5.1 设计高校财务预警的监测指标
        3.5.2 规定高校财务监测指标的预警临界值
        3.5.3 计算并分析各监测指标的财务预警指数
4 山西高校预算管理实例
    4.1 山西C 大学预算管理概况
        4.1.1 山西 C 大学简介
        4.1.2 C 大学收支情况及内容
        4.1.3 C 大学年末财务状况
    4.2 山西C 大学预算管理的具体应用
        4.2.1 C 大学的收入预算
        4.2.2 C 大学的支出预算
        4.2.3 C 大学的绩效评价
        4.2.4 C 大学的预警指标分析
结论
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间发表的论文



本文编号：3938293