云南大学老挝学生社会文化适应状况调查

发布时间：2024-02-16 00:42

　　随着在云南大学就读的老挝学生数量的不断增多,对老挝学生社会文化适应进行深入细致的研究,找到老挝学生社会文化适应发展的异同,帮助他们了解自己在华学习和生活的适应情况,避免或者及时调整在社会文化适应过程中遇到的困难和挫折就变得尤为重要。论文通过问卷调查和访谈对云南大学269名老挝学生社会文化适应状况进行了调查分析和总结,利用SPSS对调查数据进行相关性分析以及方差分析。通过分析发现:第一,老挝学生面临许多社会文化适应问题,其中性别、年龄、学历、来中国前出国经历和不同资金来源对老挝学生的社会文化适应不存在显著影响。第二,在云南大学学习时长、对中国文化了解程度、不同汉语水平对老挝学生的社会文化适应存在显著影响。第三,缓解老挝学生社会文化适应问题的重要支持来源是在中国的老挝人,中国的同学和老师的支持作用有待加强。针对调查结果,论文提出了几项针对性的建议:第一,优化完善的留学生的咨询管理体系,重视对老挝学生进行入学前教育,可以在入学前期或者选择入学初期进行,让学生在加强对中国了解的同时,了解一些更为实际的贴合实际生活的信息,提高对中国文化的了解程度,进而提高老挝学生的社会文化适应水平得。第二,加强...

【文章页数】：82 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一、问题的提出
    二、研究目的与意义
    三、社会文化适应性问题研究的历史和现状
    四、基本概念
    五、研究思路与方法
    六、研究对象
    七、收集资料的方法和阶段
    八、论文的创新点
第一章 老挝学生社会文化适应状况研究分析
    第一节 调查的设计和实施
        一、问卷的设计依据
        二、问卷调查的步骤
    第二节 问卷信度与效度分析
        一、问卷设计的效度检验
        二、问卷设计质量的信度检验
    第三节 问卷信度与效度分析
        一、问卷样本分布情况分析
        二、老挝学生整体情况分析
第二章 老挝学生社会文化适应研究结果及分析
    第一节 调查问卷统计分析
        一、老挝学生在中国的适应情况与心理适应的相关性分析
        二、影响老挝学生心理适应的回归分析与讨论
        三、老挝学生在各维度上的差异性分析与发现
        四、留学生遇到困难时求助对象的分析
        五、调查问卷分析结论
    第二节 访谈结果统计分析
        一、老挝学生物质生活访谈分析
        二、老挝学生交友问题访谈分析
        三、老挝学生所遇困难及寻求帮助访谈分析
        四、老挝学生对中国不满意方面的访谈分析
        五、老挝学生课堂问题访谈分析
        六、访谈分析结论
第三章 优化老挝学生社会文化适应的策略
    第一节 建立完善的留学生管理体系
        一、完善留学生社会文化咨询体系
        二、加强留学生管理人员跨文化交际能力训练
        三、改革留学生管理方式
        四、为留学生配备“语言伙伴”
        五、重视留学生的入学教育
    第二节 建立完善的留学生的“社交网络”
结语
附录
    一、调查问卷
    二、问卷数据分析
    三、访谈提纲
    四、访谈记录
参考文献
攻读硕士学位期间完成的科研成果
致谢



本文编号：3900523