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视频游戏对亲社会行为的影响:共情的中介作用

发布时间:2023-10-06 10:25
  积极心理学思潮提倡心理学工作者应当为大多数心理相对健康的人服务,关注个体和社会的积极方面,包括积极情绪、积极行为、个人所具备的潜能等。亲社会行为是一种积极行为,指符合社会期望对行为发出者没有明显利益,对行为接受者有好处的行为,一切有益于他人社会的行为,是与攻击、侵犯行为相对立的行为,例如帮助、同情、安慰、合作等,是个人因素与情境因素共同作用的结果。共情又称同理心,是指个体认识理解他人的情绪情感,并做出适当反馈的能力,是一种影响亲社会行为的重要个人因素。视频游戏作为生活中常见的娱乐方式之一,是在电子设备上釆用图象与声音模拟出游戏场景,个体可以获得愉悦感的娱乐活动。视频游戏对亲社会行为的研究多数是基于一般学习模型(GLM),该模型认为视频游戏会启动相应的脚本,从而增加和脚本内容性质相一致的活动。目前,游戏市场上大多数的视频游戏都包含着某些程度的暴力和攻击成分,视频游戏的消极影响已引起研究机构、家长、学校以及政府部门等多方人士和研究者的广泛关注。关于视频游戏和亲社会行为的研究已取得了一些成果,但大部分是关注于暴力视频游戏,暴力游戏接触或网络游戏成瘾等,游戏不仅仅只有暴力性质的游戏,还有一些具...

【文章页数】:77 页

【学位级别】:硕士

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中文摘要
ABSTRACT
引言
1 文献综述
    1.1 视频游戏概念的界定
        1.1.1 不同视频游戏影响人类心理行为机制的理论
    1.2 亲社会行为
        1.2.1 亲社会行为的概念
        1.2.2 亲社会行为的测量
    1.3 共情
        1.3.1 共情的概念
        1.3.2 共情的测量
        1.3.3 共情与亲社会行为的相关理论
    1.4 不同视频游戏类型和共情对亲社会行为的影响的相关研究
        1.4.1 视频游戏对亲社会行为影响的相关研究
        1.4.2 共情对亲社会行为的影响的相关研究
        1.4.3 视频游戏与共情以及亲社会行为的认知神经基础
2 问题提出
    2.1 研究假设
    2.2 研究意义
        2.2.1 理论意义
        2.2.2 实践意义
3 研究一视频游戏、共情及亲社会行为的关系
    3.1 研究目的
    3.2 研究假设
    3.3 研究方法
        3.3.1 被试
        3.3.2 研究工具
        3.3.3 施测过程
        3.3.4 数据统计
    3.4 研究结果
        3.4.1 共同方法偏差检验
        3.4.2 量表信度检验
        3.4.3 视频游戏、共情和亲社会行为的相关分析
        3.4.4 视频游戏与亲社会行为的关系:共情的中介作用
    3.5 讨论
        3.5.1 视频游戏、共情以及亲社会行为的相关关系
        3.5.2 共情在视频游戏和亲社会行为之间的中介作用
4 研究二 视频游戏和共情对亲社会行为的影响
    4.1 预实验
        4.1.1 亲社会实验材料的选取
        4.1.2 实验材料的评定
    4.2 实验 1 不同视频游戏对亲社会行为的影响
        4.2.1 实验目的与假设
        4.2.2 研究方法
        4.2.3 实验过程
        4.2.4 实验结果
        4.2.5 讨论
    4.3 实验 2 视频游戏和共情对亲社会行为的影响
        4.3.1 实验目的与假设
        4.3.2 研究方法
        4.3.3 实验过程
        4.3.4 实验结果
        4.3.5 讨论
5 总讨论
    5.1 视频游戏、共情以及亲社会行为的关系
        5.1.1 视频游戏和共情及亲社会行为的相关关系
        5.1.2 共情在视频游戏和亲社会行为之间的中介作用
    5.2 视频游戏类型对亲社会行为的影响
        5.2.1 不同视频游戏对亲社会行为的影响
        5.2.2 不同视频游戏和共情对亲社会行为的影响
6 总结
    6.1 创新点
    6.2 不足与展望
7 研究结论
参考文献
在学期间的学术成果
致谢



本文编号:3851673

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