高中生化学兴趣的来源及成效的相关性研究

发布时间：2022-12-06 19:59

　　随着素质教育和新课改的相继实施，传统的教育模式进一步受到挑战，特别是新课改中提出的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标，使课堂教学发生了本质的变化，学生的主体性地位得到充分体现。那么，如何发挥学生的主观能动性呢？基于此，兴趣作为人的非智力因素，是学生学习活动中最活跃的因素，它可以促进学生主动的全面发展。因此，关注学生的兴趣显得尤为重要。 本文主要研究了高一学生化学学习兴趣的来源问题以及影响因素，在此基础上，通过教学实验，探讨学生的学习兴趣与成绩的关系。 全文分为六部分。第一部分是分析兴趣问题提出的背景以及研究意义，通过对比国内外研究的成果及其不足之处，指出本文研究的方向和创新点；第二部分是依据教育心理学的相关理论，梳理兴趣、学习兴趣、化学学习兴趣的概念和分类，同时阐明本文研究所依据的理论；第三部分是研究的方法与过程，根据前期的师生访谈和文献阅读，编制行之有效的问卷，依据问卷调查的结果制定教学实验的方案然后实施；第四部分是问卷调查的数据处理，用SPSS19.0软件主要分析高一学生化学兴趣水平状态、兴趣来源和影响因素，得出结论；第五部分是教学实验数据处理... 

【文章页数】：73 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

不同分值段学生的兴趣水平结合图4-2和表4-15（a）可以看出，90分以上的学生对化学学习都是非常喜欢的，80-90分的学生随着对化学学习兴趣的降低人数不断减少，70-80分的学生中31.0%是非

图4-3两班学生化学学习兴趣比较

图4-4两班化学成绩比较

【参考文献】：
期刊论文
[1]新课标下培养和保持学生学习化学兴趣的有效策略[J]. 孙东卫.  教育教学论坛. 2012(33)
[2]试论有效提高高中生学习化学兴趣的策略[J]. 陈平魁,鲍正荣.  现代阅读(教育版). 2012 (19)
[3]基于发生学视角学习兴趣研究的现状与进展[J]. 田业茹,段作章.  徐州师范大学学报(教育科学版). 2012(02)
[4]从自然兴趣到文化兴趣——论教育对兴趣的改造[J]. 邓素文.  天津师范大学学报(基础教育版). 2011(03)
[5]建构主义学习理论述评[J]. 杨维东,贾楠.  理论导刊. 2011(05)
[6]提高学生学习分析化学兴趣的措施研究[J]. 于岩,李莉,赵桦萍,张挥球,王政军.  化工时刊. 2011(04)
[7]初中学生化学兴趣培养途径初探[J]. 边子东.  学周刊. 2011(08)
[8]影响中学生学习化学兴趣的因素[J]. 谭应干.  才智. 2010(27)
[9]兴趣发展四阶段模型的研究述评[J]. 张林,李玉婵,邢方.  宁波大学学报(教育科学版). 2010(02)
[10]化学学习兴趣研究[J]. 田冠顺.  中国教育技术装备. 2009(29)

硕士论文
[1]提高初中生学习化学兴趣的研究[D]. 徐桂兰.华中师范大学 2011
[2]化学兴趣教学与学生学习兴趣培养[D]. 高孝美.华中师范大学 2006



本文编号：3711542