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老年人情绪弹性问卷的编制及初步应用

发布时间:2022-01-15 18:50
  情绪弹性是指个体面对压力或逆境等消极事件时,能够产生积极情绪,以及从消极情绪中快速恢复的能力。情绪广泛地影响着人们的日常生活状态和体验,一个人如果想要更好地适应各种环境,并获得良好的发展,必须保持相对健康的情绪状态。老年人群体是目前心理学界备受关注的特殊群体,尤其在我国老龄化程度不断加深,养老问题日益严重的背景下。老年人不仅在生理、心理和社会性发展方面都发生巨大变化,日常生活中也经历着更多负性生活事件,从而极易导致老年人群体产生各种消极情绪,甚至出现轻生的念头,因而研究老年人群体的情绪弹性就显得尤为重要。本文以老年人为研究对象,主要包括两个研究。研究一,在大量查阅相关理论基础和研究分析的基础上,将老年人群体的情绪弹性划分为两个维度,即积极情绪维度和情绪恢复维度,结合文献分析和实际调查,编制了老年人情绪弹性预测问卷,经过项目分析和探索性因素分析进行进一步的修改与完善,最终形成正式问卷。随后,以正式问卷为测量工具,选取500名老年人为样本,考察和验证正式问卷的信效度。研究二,以正式问卷为老年人情绪弹性的测量工具,初步了解和分析了老年人情绪弹性的现状与总体特点,并讨论老年人情绪弹性在性别、年... 

【文章来源】:湖北大学湖北省

【文章页数】:61 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

老年人情绪弹性问卷的编制及初步应用


图1?Kumpfer的心理弹性发展框架??上述模型创造性地解释并阐明了个体必理弹性的动态发展进程,为也理弹性的发展??

碎石,因素,方差极大法,负荷矩阵


湖北大学硕±学位论文研究对问卷进行主成分分析,采用方差极大法旋转,得到旋转因子负荷矩阵,下标准确立问卷题项:??1)因素负荷值小于0.4并在多个因素上均过离且相近的项目考虑删除;??2)每个因素至少3个题项,少于3题的因素考虑删除;??3)共同度应大于0.50,小于化16的题项应删除;??4)删除归类错位的条目;??5)碎石图中特征值出现明显转折所对应的成分数是比较合适的因素数量。本图见图2。??12-??

模型图,情绪,验证性因素分析,老年人


从表中看出,老年人情绪弹性问卷模型的为3.689,RMSEA为化078,而GFI、??AGFI、TLI、GFI、NFI、IFI等各项拟合度指标均在0.890-0.935之间,表明正式问卷与??两因素理论模型拟合较好。构建的模型图见图3。??-25??OS?^?(e3)??zzzd?分??Si??0。——????.32??Qg?卢 ̄ ̄??I?Q10??图3老年人情绪弹性问卷的验证性因素分析图??3.4讨论??本研究在相关内容文献分析和个别访谈的基础上,依据一定的理论,最终形成了?2??个维度,包括11个题项的老年人情绪弹性问卷。根据所属题项的内容及理论构想,将??这2个维度分别命名为积极情绪维度和情绪恢复维度,积极情绪维度包括6个题项,分??别为1、3、5、7、9、11题;情绪恢复维度包括5个题项,分别为2、4、6、8、10题。??26??

【参考文献】:
期刊论文
[1]“悲喜交加”的概念、测量及相关研究述评[J]. 敖玲敏,吕厚超,庞雪.  心理科学进展. 2013(09)
[2]青少年负性情绪信息注意偏向的情绪弹性和性别效应[J]. 张敏,卢家楣.  心理与行为研究. 2013(01)
[3]积极情绪对老年健康的影响机制研究[J]. 胡湘敏,沈烈荣,许远理.  太原大学教育学院学报. 2012(S1)
[4]积极情绪与身心健康关系研究的进展[J]. 董妍,王琦,邢采.  心理科学. 2012(02)
[5]老年人日常人际问题解决中的悲伤情绪体验和情绪调节策略:年龄和人格特质的作用[J]. 莫书亮,孙葵,周宗奎.  心理科学. 2012(01)
[6]人格、社会支持与老年人需要的关系[J]. 吴捷,张阔.  心理发展与教育. 2011(04)
[7]书写表达积极情绪对幸福感和应对方式的效用[J]. 王永,王振宏.  中国临床心理学杂志. 2011(01)
[8]青少年情绪弹性问卷的研究报告[J]. 张敏,卢家楣.  心理科学. 2010(01)
[9]注意与记忆中的“积极效应”——“老化悖论”与社会情绪选择理论的视角[J]. 伍麟,邢小莉.  心理科学进展. 2009(02)
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博士论文
[1]城市低龄老年人的需要、社会支持和心理健康关系的研究[D]. 吴捷.南开大学 2010
[2]青少年情绪弹性及其对认知的影响[D]. 张敏.上海师范大学 2010

硕士论文
[1]不同心理弹性者的日常情绪特征[D]. 吕梦思.华东师范大学 2015
[2]大学生挫折情绪、情绪弹性与睡眠质量的关系研究[D]. 马晓慧.福建师范大学 2013
[3]大专生情绪弹性及其与社会支持、自我效能、应对方式的关系研究[D]. 张琳琳.西南大学 2012
[4]大学生情绪弹性特点及其相关影响因素[D]. 胡书兰.河南大学 2011
[5]重大事件下中学生情绪弹性的特点[D]. 陈永鑫.河南大学 2010
[6]高中生日常性学业复原力、学业投入对学习成绩的影响[D]. 孙蔚雯.东北师范大学 2009
[7]大学生心理弹性的评估与干预[D]. 滕秀杰.首都师范大学 2008
[8]贫困大学生的复原力及其与主观幸福感的关系研究[D]. 徐迎利.西南大学 2007



本文编号:3591140

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