探索虚拟现实和增强现实动画技术在课堂教学中的应用

发布时间：2024-04-12 01:49

　　人类的信息媒介随着技术的发展不断的演进,数字时代之后,数字技术不断为艺术表现和信息传播创造出新的表现形式。新的内容和形式创新,在影视和电子游戏领域大放异彩,新媒介中虚拟现实和增强现实是以体验形式为中心媒介形式,不仅可以应用在娱乐上,也可以运用在教学上。媒介增强教学效果,越来越成为现代教育关注的焦点。教育信息化也是国家教育方针的知道方向。最近几年虚拟现实技术逐渐成熟,2016作为中国的VR元年,我国从国家政策到商业界都高度关注、大力发展。为教育应用虚拟现实提供的新的契机,基于虚拟现实的教育应用成为当下研究的热点。虚拟现实和增强现实辅助教学,提供特殊的学习材料、学习环境,实现现实与虚拟之间的无缝交互,可显著地激发学习者的学习动机,可有效地支持情境学习,使得学习与娱乐之间的界限愈发模糊,传统教学模式是灌输式、无差异的方式组织教学,而采用虚拟现实技术教学将使课堂教学变得个性化、自主式、体验式,技术的革新将带来教育形式的革命。本文的研究以下几方面内容:回顾虚拟现实和增强现实技术的发展历史,介绍这些技术应用领域、开发平台,归纳虚拟现实和增强现实技术在教育领域中的典型应用。收集整理了国内外虚拟现实和...

【文章页数】：39 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1-1VR的用户群体分布

解数学、物理和生物等科学内容。美国多个大学将虚拟现实设备用于校园文化的宣传，将录制好校园全景介并寄给准备入学的学生，帮助新生提前适应校园生活，更好地了解校园文化尽管Google公司在努力推广，但虚拟现实技术在国外院校依然无法大规普及。国外领先的院校也没有广泛将VR技术应用....

图1-3虚拟现实VR眼镜

5、现有虚拟现实的两种重要发展模式是关键技融合已有产业实现“1+1>2”的发展愿景。虚加入开发应用的行列，为网络与移动终端发展式将会引领和加速许多行业升级换代。虚拟、航天演示、人工智能、制造业、教育教学、诸多领域。图1-3虚拟现实VR眼镜

图1-2陀螺仪原理

虚拟现实的两种重要发展模式是关键技已有产业实现“1+1>2”的发展愿景。虚开发应用的行列，为网络与移动终端发展将会引领和加速许多行业升级换代。虚拟图1-3虚拟现实VR眼镜图1-2陀螺仪原理

图1-4增强现实效果

运用空间传感和显示器打造一个模拟真实空概念的提出，从宏观的视角审视现实、虚拟以及两者RonaldTAzuma在《增强现实综述》中再次定义增实时地叠加到现实环境中；增强现实为用户呈现的是时存在的场景。因此，增强现实相对于虚拟现实是对实的一种新兴技术。同样需要计算机的图形运算与....

本文编号：3951476