从培训走向学习:SPOC教师学习模式创新

发布时间：2024-02-27 04:57

　　SPOC教师学习是学习环境数字化、学习理念主体化和学习资源联通化过程中对传统教师教育模式的完善与超越。SPOC教师学习的内涵主要表现为:主体性、情境性、社会性和实践性。SPOC教师学习模式主要包含:分析学习需求、内容、受训教师和学习环境;设计目标和内容、过程和策略、评价标准;开发学习资源和学习环境;实施浅层、深层和"再情境"化学习;评价和完善学习模式。

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【部分图文】：

图1SPOC教师学习模式

现（讨论频次与效度、知识分享效果、小组协作贡献等）设计评价量表对教师学习过程和学习效度进行评定，促进教师有效学习并提高解决教学问题的能力。3.开发阶段开发阶段的主要任务在于通过选择和创作相关资源生成具体的学习结构。选择MOOC理论学习材料：针对SPOC教师学习目标，引入MOOC学....