基于IPv6的多语种教学资源管理平台设计与实现

发布时间：2024-03-18 22:28

　　IPv6技术可提供更快的传输速度和传输安全,在高等教育领域具有广泛的应用空间。目前,对于IPv6技术层面研究较多,但对于高校与自身需求结合进行应用方面介绍较少。介绍了一种基于IPv6利用Moodle进行二次开发的多语种教学资源管理平台设计与实现。该平台在对教学资源进行管理的同时依托教育理论设计学习活动促进教学效果提升,尤其适用于外语类高校教学资源语种繁多、视音频文件众多、海外访问需求大的特点。

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【部分图文】：

图2波特和劳勒的综合激励模型

图3平台搭建的理论模型

习行为离不开学生的参与，激励行为对学术的行为将产生重要的影响。根据综合激励模型，学习行为可在广义上理解为学生这一职业和其工作的交互，而教学绩效则为学生胜任度的衡量指标，因此在学习行为上也可发挥激励效果。本文所述平台的学习行为设计均在综合激励理论的指导下进行。3.4理论模型的搭建本....

图6汉字书写练习

·20·通信学报第39卷图6汉字书写练习图7实时在线课堂图8课程形式示例7结束语目前，对课程管理平台的研究众多，使用Moodle配合IPv6技术，融合相关教育理论进行平台设计和搭建将取得良好的课程管理和学习促进学习效果。IPv6技术能为媒体文件传输速度较慢影响用户体验和海外访问的....

图7实时在线课堂

·20·通信学报第39卷图6汉字书写练习图7实时在线课堂图8课程形式示例7结束语目前，对课程管理平台的研究众多，使用Moodle配合IPv6技术，融合相关教育理论进行平台设计和搭建将取得良好的课程管理和学习促进学习效果。IPv6技术能为媒体文件传输速度较慢影响用户体验和海外访问的....

本文编号：3931909