陶行知对乡村教育的伦理担当与践行原则

发布时间：2024-03-02 07:47

　　培养中国青年学生和底层民众成为新世界的创造者,达到教育改造社会的目标,完成现代教育担负实现和维护社会公共善的使命,是陶行知对乡村教育伦理责任的自觉担当,成为陶行知持续推进乡村教育改革的内在动力。其在教育实践中建构的教育原则:教育之外的教育原则、知识教育与品德教育结合的原则及教育的公共性原则,意义深远,富有创新精神。

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、乡村教育承载伦理担当的缘由
二、为社会培育公共善确立乡村教育的伦理基础
三、乡村教育实践中落实伦理担当的原则
    (一) 教育之外的教育原则
    (二) 知识教育与品德教育结合的原则
    (三) 教育的公共性原则



本文编号：3916557