顺光与逆光森林景观图片诱导的大学生焦虑和注意水平

发布时间：2024-04-03 01:15

　　目的:探讨相同坡向顺光与逆光森林景观对欣赏者焦虑和注意产生的影响。方法:招募在校大学生61名,随机分为2组,在压力诱导后分别观看森林顺光景观或逆光景观的照片。眼动仪持续采集被试自然体验过程中的眼动信息,状态焦虑量表(S-AI)用于测量体验前后主观焦虑情绪的变化。结果:与顺光组相比,逆光组S-AI得分较低[(32±6) vs.(35±5),P<0.05],欣赏森林景观时单位时间内注视次数较低组[(34.0±10.4)vs.(39.7±9.0),P<0.01],平均注视时间较长[(450.9±211.8) ms vs.(377.9±221.0) ms,P<0.01],眨眼频率较高[(0.7±0.2) vs.(0.6±0.2),P<0.05];两组眼跳幅度差异无统计学意义(P>0.05)。结论:结果表明,逆光景观能更好地恢复定向注意力,并在诱导的压力下更有效地抑制负面情绪。

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【部分图文】：

图1部分实验材料示例,(a)(b)(c)代表顺光景观场景,(d)(e)(f)代表逆光景观场景

2018年10-12月,根据两种场景在福州国家森林公园进行了实地拍照(共拍摄120张照片,分辨率:1280pixel×1024pixel),拍摄地点选择坡度15°～30°的山体北坡,在相同地点一天中的不同时间段分别拍摄顺光(8∶00-9∶00)、逆光(15∶30-16∶30)....

图2观看顺光场景(g)(i)与逆光场景(h)(j)时的眼动热点图示例。

表2两组基线和体验前后S-AI得分比较(xˉ±s)实验条件顺光景观组(n=30)逆光景观组(n=31)实验条件分组实验条件×分组F值P值F值P值F值P值基线38±636±757.97<0.0011.310.2582.080.12....

本文编号：3946490