当前位置:主页 > 教育论文 > 教育创新论文 >

基于生物化学线上慕课和见面课融合教学的实践探究

发布时间:2024-03-02 16:43
  为了遏制新冠肺炎疫情的传播,我们顺应新时代教学改革的潮流,选择在线教学。开展线上教学面临的较大挑战,我们首先要进行线上课程教学理念和策略的更新,在智慧树在线教育公共平台分别建设了生物化学的慕课课堂和见面课课堂,把两个课堂的教学特色和优势互补结合起来,进行融合交互教学,既发挥了教师主导作用,又充分体现学生在学习过程中主体作用;全面提升了师生之间的课堂讨论答疑教学互动,建立良好师生关系;充分调动学生的学习积极性,学生主动学习,培养和提升学生坚持学习的能力,进一步推进线上多元化优质教学模式的教学改革。

【文章页数】:3 页

【部分图文】:

图1在智慧树在线教育平台建设和运营的生物化学慕课和见面课

图1在智慧树在线教育平台建设和运营的生物化学慕课和见面课

生物化学线上教学选择智慧树在线教育公共平台(https://www.zhihuishu.com/)。生物化学课程在线教学策略改变和更新内容有两大主干线,首先是设计和录制高质量在线慕课教学视频,在智慧树教学平台建设生物化学慕课课堂。生物化学慕课共分10章内容,每章内容录制5~11个....


图2培养和提高学生学习能力的执行力度

图2培养和提高学生学习能力的执行力度

学生通过一个学期的生物化学线上教学学习,经过民意调查显示,学生反馈满意度高,如能够很快适应线上慕课和见面课融合的教学模式,具有更加丰富的教学资源浏览拓展学习,能够更好进行师生“面对面”交流讨论问题、深入学习,能够激发学生学习积极性和主动性,提升学生独立分析问题、解决问题的能力,更....



本文编号:3917102

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/3917102.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图

版权申明:资料由用户f22a8***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱[email protected]