提升德育教学实践性的现实路径探究

发布时间：2024-02-15 16:47

　　实践性是德育区别于其他教学形式的独特优势。德育教学的实践性直接关系教学成效的高低,对学生综合素养有着重要影响。然而,现阶段的德育教学实践仍存在浮于表面、形式脱节等短板,急需提高德育教学的实践性。唯有以实践应用为出发点,以经验案例为基础,拓宽德育理论,拓展德育方法,打造德育新实践模式,提升德育教学的实践性,才能不断提高德育教学的有效性,从而真正实现德育的时代进步与创新发展,使立德树人的德育目标得到深化落实。

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【文章目录】：
一、德育教学的实践属性
    1. 德育对象是实践主体
    2. 德育内容是实践经验
    3. 德育过程是实践形式
    4. 德育评估是实践指标
二、提升德育教学实践性的路径
    1. 找准德育教学实践性的切入点
    2. 夯实德育教学实践性的落脚点
    3. 抓住德育教学实践性的关键点



本文编号：3900017