当前位置:主页 > 教育论文 > 教改课改论文 >

新型城镇化进程中农民工随迁子女人文关怀体系建构

发布时间:2024-01-14 16:27
  伴随着新型城镇化发展进程的加快,农民工随迁子女往往会遭遇学校教育的断链与窘境、家庭教育的缺失与乏力、社会教育的阻隔与排斥以及自身的心理困境与障碍等问题。社会各界应共同扛起肩上的责任,给予农民工随迁子女群体更多的人文关怀,解决他们在学校、家庭、社会中遇到的困惑,使其能够更加积极、健康地感受生活的意义和希望,获得面对人生的信心和勇气。

【文章页数】:4 页

【文章目录】:
一、他们正被边缘化:农民工随迁子女的现实境遇呼唤着人文关怀
    1. 缺失的保护伞:学校教育的断链与窘境
    2. 消失的温床:家庭教育的缺失与乏力
    3. 大环境的藩篱:社会教育的阻隔与排斥
    4. 复杂环境下的迷茫:自身心理的困惑与障碍
二、“蓝天下的人文关爱”:农民工随迁子女人文关怀体系建构
    1. 学校应发挥主导作用———教育断链的再衔接
    2. 家庭的温暖呵护——亲情匮乏的弥补
    3. 社会的助推力量———打破牢笼的阻隔
    4. 自我的突破———心理障碍的疏通



本文编号:3878560

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/3878560.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图

版权申明:资料由用户ea127***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱[email protected]