微课在高校武术教学中的应用研究 ——以24式太极拳为例

发布时间：2022-12-18 17:53

　　在最近的几年里,信息技术一直处于高速的发展状态,互联网这种技术更是渗透在社会的各个行业之中,我国使用互联网的人在全世界都处于领先的地位,在这样的大环境中,“互联网+”是现在教育方面的一项重大的变革,也正在慢慢的被人们所注意。而“微课”作为一种较为新颖的模式,越来越多的院校在不同的科目中引用了这种教学手段,主要是以较短的微视频的形式呈现的,十分便捷,使用起来也相对灵活。研究采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、实验法和数理统计法等方法对微课在高校武术教学中的应用展开研究,分析与归纳微课在东北师范大学人文学院两个班级的运用情况,并通过教学实验的方法进行论证,为今后微课在高校武术教学提供实践的依据。通过实验研究后证实了微课这种辅助的教学手段运用在高校武术教学的过程中是具有可行性的,并且是有效的。通过这种手段的介入,能够充分的、有效的调动起来学生想要学习的积极性,同时学习的主动性、主观能动性也能得到调动,学生进行自主学习的能力也会得到提高。研究通过对相关的文献进行收集、整理,并在实验中进行研究验证得出以下的结论:1.通过八周测试,实验组与对照组无论是在套路动作的规范性还是在整个套路连贯性上比对... 

【文章页数】：77 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
1 前言
    1.1 选题依据
    1.2 选题意义
    1.3 研究思路及研究框架
2 文献综述
    2.1 基本的概念
        2.1.1 “互联网+教育”
        2.1.2 武术教学
        2.1.3 微课
    2.2 国内外研究现状
        2.2.1 “互联网+教育”的研究现状
        2.2.2 高校武术教学的研究现状
        2.2.3 微课研究现状
3 研究对象与方法
    3.1 研究对象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 问卷调查法
        3.2.3 专家访谈法
        3.2.4 实验法
        3.2.5 数理统计法
4 微课在高校武术教学应用的分析研究
    4.1 微课在高校武术教学中可行性研究
    4.2 微课在高校武术教学中应用的SWOT分析
        4.2.1 微课在高校武术教学中应用的内部环境
        4.2.2 微课在高校武术教学中应用的外部环境
    4.3 微课在高校武术教学中应用的SWOT分析矩阵
    4.4 微课的制作
        4.4.1 内容的确定
        4.4.2 “微视频”的设计
    4.5 教学分析
        4.5.1 传统课堂教学
        4.5.2 微课教学
5 研究结果与分析
    5.1 微课教学对技术掌握影响的结果与分析
    5.2 微课教学对学生理论知识影响的结果与分析
    5.3 微课教学对学生学习动机影响的结果与分析
    5.4 微课教学对学生个人评价影响的结果与分析
    5.5 微课教学实施的不足与展望
        5.5.1 微课教学实践中发现的不足之处
        5.5.2 微课教学的研究展望
6 结论与建议
    6.1 结论
    6.2 建议
参考文献
附录
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
个人简历


【参考文献】：
期刊论文
[1]中小学武术课堂教学现状的分析研究[J]. 张晋乾,屈庆龄.  中华武术(研究). 2018(07)
[2]“互联网+教育”视角下的教与学[J]. 杨新晓,陈殿兵,赵雷洪.  教学与管理. 2017(18)
[3]“互联网+教育”的变革路径[J]. 余胜泉,王阿习.  中国电化教育. 2016(10)
[4]慕课时代外语教学中的微课资源建设与翻转课堂实践——以西北师范大学《英国文学史》为例[J]. 靳琰,胡加圣,曹进.  现代教育技术. 2015(03)
[5]微课程的概念、特点和理论基础[J]. 阮彩霞,王川.  课程.教材.教法. 2014(11)
[6]“微课”该如何走进中职教育的课堂[J]. 郭欣欣.  计算机光盘软件与应用. 2014(20)
[7]基于认知负荷理论的“质量守恒定律”微课教学设计[J]. 胡君.  课程教学研究. 2014(09)
[8]微课概念辨析及其教学应用研究[J]. 苏小兵,管珏琪,钱冬明,祝智庭.  中国电化教育. 2014(07)
[9]基于“翻转课堂”教学模式的质量守恒定律教学实践与反思[J]. 胡君.  化学教学. 2014(06)
[10]基于微课的“翻转课堂”教学模式设计和实践[J]. 刘锐,王海燕.  现代教育技术. 2014(05)

硕士论文
[1]微课在我校篮球技术教学中的应用研究[D]. 文昌明.广州体育学院 2017
[2]基于翻转课堂教学模式下的初中体育教学实验研究[D]. 李嵘嵘.吉林体育学院 2017
[3]翻转课堂教学模式的研究[D]. 陈晓菲.华中师范大学 2014
[4]学习动机量表在初中生中的信效度研究[D]. 李宜霞.湖南师范大学 2007



本文编号：3722497