中国古典诗词歌曲在地方高校声乐教学中的传承研究

发布时间：2024-03-20 01:35

　　<正>在全球化的进程高速发展的中国社会中，人们的物质生活得到了有效的保障，在各式的欧美流行歌曲，摇滚曲风，乡村音乐、迪斯科、拉丁音乐、索尔音乐、嘻哈乐、说唱乐等主要的流行音乐的影响下，我们国家自己的传统文化当中的古典诗词歌曲渐渐地失去了往日的荣光，失去了广大群众的基础，逐渐地暗淡消沉下去，此种情况引起了社会有关各界的广泛关注，因此在地方高校声乐教学活动中，采用现代音乐创作的灵感，以及现代音乐元素加之现代的乐器，进行中国古典诗词歌曲的演绎，可以使学生能够在音乐的旋律中感受中国诗词之美，进一步加深高校学生对中国传统文化的认识与精神上的融合，

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【部分图文】：

图1-1原词原曲原词传谱

6第一章中国古典诗词歌曲范围界定与历史渊源中国作为四大文明古国之一，其历史文化悠久璀璨。中国古典诗词歌曲，又称中国古诗词歌曲，是将人民的生活及情感体验融于语言与音乐艺术之中的文化宝藏，是古人在历史长河中的真实写照，是古人留给今人的宝贵文化遗产。第一节中国古典诗词歌曲的范围界定及其....

图2-1从上述数据中得知，目前在所调查的地方高校的声乐教师大多毕业于音乐/

18（二）此次参与问卷调查的地方高校声乐教师中，毕业时所学习的主专业均为声乐，这些声乐教师的毕业院校类型统计结果如图（图2-1）所示：毕业于音乐/艺术学院声乐表演专业的教师占总人数的35.9%，毕业于音乐/艺术学院音乐教育专业的教师占比为28.21%，毕业于师范大学音乐系与综合大....

图2-3（五）关于音乐会方面的问题

19曲的掌握程度还是不够好的，一般学习的占比最大，达到53.85%，这就意味着在地方高校声乐教学中对于中国古典诗词歌曲的传承力度也不够大，但是，通过专门学习且掌握较好的声乐教师也不少，占总人数的43.59%，这说明越来越多的声乐教师开始意识到中国古典诗词歌曲的重要性，主动参与学习....

图2-4（六）在教材选择方面

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