来华留学生管理和服务中的适应性研究

发布时间：2024-03-22 23:42

　　习近平总书记在十九大报告指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”十九大报告还提出了“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”的新要求。李克强总理在两会政府工作报告中又指出“启动世界一流大学和一流学科建设”。这些重要决策都和高等教育国际化息息相关,因此国际交流工作显得尤为重要。中国作为崛起中的大国,日益走近世界舞台的中央,做好留学生的管理和服务工作,提高留学生培养质量,是我国面向全球讲好中国故事、传播中国声音、汇聚中国精神、宣传中国道路、凝聚中国力量的重要战略举措。经济全球化驱动高等教育的生源越来越大范围的全球化流动,中国经济加速发展使世界的目光转向中国,中国已经成为世界第三大留学目的国,亚洲第一留学目的国。日趋庞大的来华留学生源增长,逐渐使留学生教育在我国高等教育整体中所占比例日趋攀升,因此来华留学生管理和服务中的适应性研究,就对提高我国留学生教育工作质量,推动来华留学生教育的发展具有重要意义。本论文以来华留学生管理和服务中的不适应现象分析为主线,采用文献分析法、问卷调查法和访谈法等方法对我国高校留学...

【文章页数】：50 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要 Abstract 1 绪论
1.1 研究的背景和意义
    1.1.1 研究的背景
    1.1.2 研究的意义
1.2 研究的内容和方法
    1.2.1 研究思路
    1.2.2 研究方法
1.3 文献综述
    1.3.1 国外研究综述
    1.3.2 国内研究综述
1.4 相关概念界定 2 来华留学生管理和服务的历史回顾
2.1 初期开创阶段
2.2 改革开放阶段
2.3 大力发展阶段
2.4 留学生管理模式 3 来华留学生管理和服务中的不适应的类型
3.1 管理理念差异造成留学生对学生管理体制的不适应
    3.1.1 我国高校偏重于传统的管理理念
    3.1.2 国外高校管理理念强调学生的个性化需求
3.2 课程资源供需不平衡
    3.2.1 国外一流大学的课程设置现状
    3.2.2 我国高校课程设置现状与留学生个性化需求之间的矛盾
3.3 留学生教学中师资与授课对象之间的不适应
    3.3.1 留学生对授课方式不适应
    3.3.2 师资队伍对留学生教学的不适应
3.4 行政管理人员与留学生沟通中产生的问题
3.5 留学生对后勤管理与服务的期待与实际情况的差异
    3.5.1 约束和自由之间的矛盾
    3.5.2 宿舍硬件设备的配套与留学生的期望之间的差异
    3.5.3 对高校食堂服务的不适 4 来华留学生管理和服务中存在不适应性的原因分析
4.1 社会因素的制约
    4.1.1 思想观念相对陈旧
    4.1.2 对留学生工作经费投入力度不够
    4.1.3 留学生管理制度不够完善
4.2 高校条件的制约
    4.2.1 高校和留学生之间缺少契约精神
    4.2.2 对教师和管理人员缺少激励与约束机制
    4.2.3 高校对留学生需求分析不到位
    4.2.4 高校缺乏适应留学生个性发展的管理模式
4.3 学生自身的制约
    4.3.1 留学生自身准备工作不够充分
    4.3.2 留学生沟通意识和能力不足 5 解决来华留学生管理和服务中的不适应问题的策略和建议
5.1 在社会层面的建议
    5.1.1 进一步提高对留学生服务和管理工作重要性的认识
    5.1.2 加大对留学生工作的经费投入力度
    5.1.3 建立健全以人为本的留学生管理制度
5.2 在高校层面的建议
    5.2.1 .高校针对内部管理层的策略
    5.2.2 高校针对留学生方面的策略 结论 参考文献 附录A 中国高校留学生管理调查问卷 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 致谢



本文编号：3935120