哈尔滨师范大学体育研究生专业素养提升策略研究

发布时间：2024-02-22 03:05

　　体育强国建设、全民健身公共服务体系构建是现阶段实现中华民族伟大复兴必经的“体育之路”,社会、经济、教育的改革发展,对体育人才提出了更加严格的要求。高等师范院校、体育专业院校作为培养体育人才的摇篮,应时刻根据教育的改革变化和社会的发展需求做出相应的变革。体育专业素养是体育人综合能力的代名词,专业素养的高低决定着学生是否能够担当未来体育事业的重任。体育研究生作为我国基础教育中高层次体育人才培养的重要来源,他们的专业素养水平高低,不仅影响着求职就业,更影响着我国体育事业的发展。随着教育改革的深入,对教师的“教”提出了更高的要求,也对学生的“学”提出了更广的目标。社会的进步发展也促使就业单位对就业生的个人专业素养画定了更高的标准,提高了学生就业的门槛。在新时代发展的背景下,各学科逐渐注重强调学生学科专业素养的重要性,这已然和个人的专业素养提升密切相关。这意味着党和国家把学生专业素养提到了前所未有的高度,更注重学生的专业素养水平。审视本专业学生专业素养的能力水平已然是大势所趋,提升本专业学生的专业素养水平已成为目前体育专业学生迫切要解决的问题。本文旨在以探索哈尔滨师范大学体育研究生专业素养现状水...

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1-1专业素养结构

鉴于本文的研究需要将专业素养定义为:“在先天遗传的基础上,通过长期学习环境和体育教育的影响所产生的稳定的、内在的、专门性、指向性和不可代替性的,包括体育知识、体育行为、体育技能、体育道德、体育科研、体育创新在内的六个方面的综合素养”。(如下图1-1)3.1研究对象

图2-1哈尔滨师范大学2015-2019级体育研究生录取人数统计图(N=235)

4.1.1哈尔滨师范大学2015-2019级体育研究生录取人数调查情况如上图2-1分析得知:2015级录取26人,2016级46人,2017级53人,2018级52人,2019级为58人。其中,2015-2019级专业型体育研究生录取人数为:2015级10人;2016级29人;....

图2-2哈尔滨师范大学2015-2019级体育研究生录取方式统计图

由下图2-2分析结果可知:2015-2019级录取的235名体育研究生中,第一志愿录取人数102人(43.40%);调剂录取128人(54.47%),推免录取5人(2.13%)。其中,学术型研究生第一志愿录取62人(70.45%),调剂录取22人(25.00%),推免录取4人(4....

图2-3哈尔滨师范大学2015-2019级体育研究生录取生源统计图(N=235)

如下图2-3所示,2015-2019级体育硕士研究生235名同学中,有77人来自黑龙江省(32.77%);39人来自山东省(16.60%);27人来自河南省(11.49%);20人来自河北省(8.51%);11人来自安徽省(4.68%);11人来自陕西省(4.68%);10人来自....

本文编号：3906298