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现代汉语惯用语研究与惯用语的对外汉语教学

发布时间:2023-01-15 18:17
  惯用语在现代汉语中占有极其重要的地位,它是对外汉语词汇教学的重点和难点。惯用语来源于人民群众的日常生活、历史典故等,反映了汉民族特有的价值观念、历史文化、风俗习惯、社会生活等内容。惯用语的对外汉语教学既是传播中华文化的重要途径又是培养跨文化交际能力的重要手段。留学生对惯用语充满了浓厚的兴趣,但是又因为惯用语的结构灵活性和语义变异性等特点,常常在运用中出现偏误。迄今为止,对惯用语的研究主要集中在本体研究方面,对有些问题也一直存在争议。惯用语的对外汉语教学方面的研究还比较少,对惯用语教学操作的具体指导及教学方略的探讨都比较缺乏。本文在已有的惯用语研究基础上,从惯用语的来源、语义特征、语用特点、语法结构、文化渗透等多方面考察惯用语的特点,运用偏误分析理论对留学生使用汉语惯用语产生的语义、语音、语用等偏误进行分析,进而给对外汉语的惯用语教学提出一些建议。论文分为四个部分,第一部分为绪论,介绍了选题的缘由和研究的意义,对国内外惯用语研究现状作出评述,提出了研究的方法和内容;第二部分对惯用语的概念、来源、语义特征、语用特点、语法结构、文化渗透等进行总结和归纳;第三部分讨论对外汉语教学中的惯用语,举... 

【文章页数】:47 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
1 绪论
    1.1 选题的缘由及研究意义
    1.2 国内外研究状况述评
        1.2.1 惯用语本体研究文献综述
        1.2.2 惯用语的对外汉语教学研究综述
    1.3 本文的研究内容和研究方法
2 汉语惯用语的阐释
    2.1 汉语惯用语的界定
        2.1.1 惯用语的概念
        2.1.2 惯用语与成语、谚语、歇后语的区别
    2.2 汉语惯用语的来源
    2.3 汉语惯用语的特征及结构
        2.3.1 汉语惯用语的语音特征
        2.3.2 汉语惯用语的语法结构特征
        2.3.3 汉语惯用语的语义特征
        2.3.4 汉语惯用语的语用特征
    2.4 汉语惯用语与中国文化
3 对外汉语教学中的惯用语
    3.1 惯用语教学在对外汉语词汇教学中的意义
    3.2 留学生使用惯用语的偏误分析
        3.2.1 惯用语应用偏误举例分析
        3.2.2 惯用语偏误产生的原因分析
4 对外汉语惯用语教学的建议
    4.1 对外汉语惯用语教学应遵循的原则
        4.1.1 对外汉语惯用语教学应遵循理论和实践相结合的原则
        4.1.2 对外汉语惯用语教学应遵循规范性和时代性相结合的原则
        4.1.3 对外汉语惯用语教学应遵循具体问题具体分析的原则
        4.1.4 对外汉语惯用语教学应遵循循序渐进和突出重点的原则
    4.2 对外汉语惯用语教学的具体建议
        4.2.1 重视培养学生的“惯用语词典”的建立
        4.2.2 重视惯用语知识的对比分析
        4.2.3 重视语境的设置
        4.2.4 重视文化知识的渗透
        4.2.5 重视教材与字典的编纂
        4.2.6 重视使用多媒体教学
5 结语
参考文献
附录:作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况
致谢


【参考文献】:
期刊论文
[1]汉语惯用语特征分析与对外汉语教学[J]. 谭宏.  齐齐哈尔师范高等专科学校学报. 2009(01)
[2]留学生使用汉语惯用语的偏误分析及对策[J]. 马晓娜.  淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版). 2008(02)
[3]惯用语与对外汉语教学[J]. 陈洪妍.  现代语文(语言研究版). 2008(01)
[4]对外汉语教学中的惯用语问题[J]. 寸金燃.  大理学院学报. 2007(07)
[5]惯用语在对外汉语教学中的难点与应对策略[J]. 车晓庚.  语言文字应用. 2006(S2)
[6]试论现代汉语惯用语发展变化的趋势[J]. 高兵.  河北大学学报(哲学社会科学版). 2006(06)
[7]留学生汉语惯用语理解特点的实验研究[J]. 吴晓明,张金桥.  暨南大学华文学院学报. 2006(04)
[8]汉语惯用语的修辞功能[J]. 李晓华.  太原教育学院学报. 2006(02)
[9]汉语惯用语隐喻的发生机制[J]. 王进.  修辞学习. 2006(03)
[10]字面意义在惯用语理解中的作用[J]. 王进.  现代语文. 2006(04)

硕士论文
[1]现代汉语惯用语及其文化内涵分析[D]. 陈华琴.中央民族大学 2007
[2]试论对外汉语教学中的惯用语教学[D]. 袁曦.湖南师范大学 2006
[3]现代汉语惯用语研究[D]. 钱理.苏州大学 2005



本文编号:3731347

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