以茶文化为例的对外汉语主题式教学设计探索

发布时间：2022-12-11 03:17

　　主题式教学为语言教学的重要模式之一,旨在通过提供有意义的活动让学习者学习语言的同时接触主题相关的学习内容,实现学以致用。可以将真实的情境带入课堂,提高学习的趣味性和课堂参与度,实现有效教学。茶文化是中国传统文化的重要组成部分,从古至今在中外贸易与文化传播中起着举足轻重的作用。将茶文化作为切入点,尝试设计适合中级水平学习者的主题式汉语课堂教学模式,将话题与语言要素和技能有机融合,全面提高学习者的语言交际能力。 

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【文章目录】：
1. 引言
2. 茶文化主题汉语教学设计
    2.1 主题教学目标
    2.2与教学目标相关的文化概念
    2.3 主题相关词汇
3.“茶与养生”主题活动案例
    3.1 课前准备
    3.2 课堂活动
    3.3 总结讨论
4. 结论与讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]传统茶文化融入孔子学院汉语教学研究[J]. 高洋洋.  福建茶叶. 2018(05)
[2]茶文化在对外汉语教学中的应用[J]. 张成伟.  福建茶叶. 2017(08)
[3]对外汉语教学中的茶文化课程教学设计探析[J]. 张敏.  湖南科技学院学报. 2014(07)



本文编号：3718036