改良式护理迷你临床评估量表在外科新护士规范化培训中的应用

发布时间：2023-04-09 03:21

　　[目的]探讨改良式护理迷你临床评估量表(Mini-CEX)在外科新护士规范化培训中的应用效果。[方法]选取我院2016年8月―2018年8月工作1～3年的参加外科规范化培训的50名新护士采用Mini-CEX开展培训与考核,培训3次后比较护士的考核成绩。[结果]工作第1年、第2年和第3年护士规范化培训3次考核成绩比较差异均有统计学意义。[结论]采用Mini-CEX对新护士进行规范化培训与考核,可增强培训效果。

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【文章目录】：
1 制订改良式护理Mini‐CEX
    1.1 运用德尔菲法编制改良式护理Mini‐CEX
    1.2 改良式护理Mini‐CEX具体内容及评分细则
    1.3 实施方法
        1.3.1 师资培训
        1.3.2 护士培训
        1.3.3实施流程
            1.3.3.1考核对象及方法
            1.3.3.2具体流程
    1.4 统计学处理
2 结果
    2.1 各年资护士3次考核成绩比较（见表1)
    2.2 改良式护理Mini‐CEX考核模式满意度评价（见表2)
3 讨论
    3.1 评价模式反映规范化培训效果，反馈模式提升规范化培训成效
    3.2 注重外科临床综合胜任力培养，适应现代责任制整体护理工作模式
    3.3 教与学相互促进，提升临床师资水平
    3.4 本研究存在的局限性



本文编号：3786970