电大教师转型开展社区教育的困境及对策思考

发布时间：2023-04-09 03:09

　　社区教育是一种自下而上、自发组织,以丰富民众文化生活为主,并以提升精神教养见长的"休闲教育",从教育属性讲,是一种"草根性"的大众化教育。社区教育是全民终身教育体系的重要组成部分,是建设学习型社会的重要基础,是教育发展的新趋势,新任务,也是新时代的一种"潮流性"教育。电大教师转型开展社区教育面临诸多困境,比如:意识观念转变困境、专业能力转型困境、教学模式转变困境、教学评价转换困境,本文从以上四个方面进行了分析探讨,提出了对策和建议。

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【文章目录】：
1 电大转型开展社区教育是时代发展的要求
2 电大教师转型开展社区教育面临的困境
3 对策及建议



本文编号：3786953