西藏青少年爱国主义教育调查研究

发布时间：2022-08-13 15:06

　　爱国主义是中华民族的强大精神力量。总书记指出,新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年,培养学生的爱国情怀。为了解藏族青少年爱国主义教育情况,文章以余林编制的《青少年国家价值观问卷》为工具,以606名藏族青少年为样本,考察了藏族青少年爱国主义教育的发展状况。结果:总体上,藏族青少年爱国主义水平较高;具有学段间差异。建议:发挥课堂教学的主渠道作用;丰富爱国主义教育的形式;强化爱国主义教育的宣传。 

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【文章目录】：
一、研究背景及意义
二、研究工具与分析方法
    (一)研究工具
    (二)样本情况
    (三)数据处理与分析
三、研究结果与讨论
    (一)总体情况
    (二)国家价值观在性别变量上的差异分析
    (三)国家价值观在年级变量上的差异分析
四、对策与建议
    (一)发挥课堂教学的主渠道作用,办好学校思想政治理论课
    (二)丰富爱国主义教育的形式,拓展校外实践活动
    (三)强化爱国主义教育的宣传,建立监督保障制度


【参考文献】：
期刊论文
[1]高原低氧影响学习记忆功能的机制研究进展[J]. 赵敏,陈垚,李文华.  西北国防医学杂志. 2019(09)
[2]民族地区社会主义核心价值观建设探析[J]. 胡日查.  管理观察. 2016(28)
[3]重庆市中学生与其父母价值观的差异研究[J]. 张进辅,赵永萍.  心理科学. 2006(05)



本文编号：3677261