成人高等教育与普通高等教育收入效应比较

发布时间：2022-08-13 09:08

　　成人高等教育作为继续教育体系的组成部分,是构建学习型社会的重要一环。因此,如何进行成人高等教育改革,提升成人高等教育的质量越来越重要。基于中国综合社会调查（CGSS） 2015年的数据,本文研究了成人高等教育对个人收入和职业选择的影响。研究发现:相比于普通专科生,成人专科生的职业性收入显著低17%,总收入显著低19%;相比于普通本科生,成人本科生的职业性收入显著低20%,总收入显著低21%;成人专科学历的收入劣势是人力资本效应的结果;而成人本科生的较低收入是信号效应和人力资本效应共同作用的结果,但人力资本效应占主导地位。此外,成人本科生更少的进入技术类职业,而成人专科生在职业选择上与普通专科无显著差别;布朗分解结果显示,成人教育与普通教育的收入差距绝大部分来源于职业内部的收入差异。本研究对改进和优化成人高等教育改革提供了思路。 

【文章页数】：13 页

【文章目录】：
一、引言
二、文献综述
三、数据和描述性统计
四、成人高等教育的收入效应
    (一) 成人高等教育对收入的影响
    (二) 人力资本效应与信号效应
    (三) 职业选择和布朗分解
五、结论与讨论


【参考文献】：
期刊论文
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[7]成人教育是推动吉林省县域经济发展的助力器[J]. 刘国斌,周修宇.  人口学刊. 2008(05)
[8]试论成人教育中的教学过程及管理[J]. 张肖琴.  高等教育研究. 2007(07)
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本文编号：3676744