后疫情时代改进“食育”制度的思考

发布时间：2022-01-08 11:03

　　从我国疫情发生的频率和此次新冠肺炎疫情造成的严重后果来看,后疫情时代"食育"已不是个人"私事",而成为牵涉到公共利益与安全的"公事"。长期以来,国人存在不良的饮食习惯和饮食文化,缺少对大自然生态平衡的维护。基于教育制度学独特视角,有必要去思考中国现有的"食育"制度是否真正贯彻落实到国民的教育过程中,在这个提倡"五育融合"的教育新时代,更有必要将"食育"与德智体美劳教育贯通起来,培养有高度生命意识和尊重自然规律的时代新人。 

【文章来源】：北京教育学院学报. 2020,34(02)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、何谓“食育”?
二、“食育”何为?
三、何以改进“食育”制度?
    (一)珍视并继承我国优秀的饮食文化教育传统，同时致力于实现与世界众多民族优秀饮食文化传统之间的对话、交流
    (二)以保障和实现人类可持续性健康与文明生活为基本目标，重在形成以人为本和尊重自然的饮食文化理念
    (三)放宽视野、博采众长，借鉴其他国家优秀的“食育”制度理念及其实现路径



本文编号：3576439