美国一流私立研究型大学内部治理研究

发布时间：2024-04-02 04:33

　　大学治理是“大学内外利益相关者参与大学重大事务决策的结构与过程”。它至少可以划分为两个层面：大学外部治理-大学外部诸多因素与大学互动从而实现对大学整体的治理；大学内部治理--大学内部不断应对变化着的环境因素和资源约束、诸多利益相关者和其他治理主体对自身的治理。大学的内部治理包括两个向度：大学为应对外部环境中波动性的变化,减少其对大学组织的冲击,运用各种策略手段进行的治理,对于那些不可逆转的持续性变化,大学发展出新的经常性的治理安排来应对,这些治理安排包括对外的某种持续性战略,如与利益相关者互动的关系、汲取资源的方式、应对环境变化的一般性策略等；另一方面大学也进行内部关系的调整,如人事安排、组织架构、规章制度、权力配置等。上述两个治理向度说明：大学作为一个开放系统,其内部治理的调整既可能是自组织的需要,也可能源于更大的外部系统所致。美国一流私立(非营利)研究型大学内部的共治体系主要由顶层的董事会组织、大学内部领导组织、教师合议组织构成。各校董事会通过自组织,吸纳有特质的董事、架构董事会及下属委员会、服从制度环境的规范,确保董事履行基本法定义务。经董事会慎重选任的大学校长是大学首席行政官,...

【文章页数】：461 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
    一、论文选题的意义
    二、相关概念辨析及研究范围界定
    三、文献综述
    四、研究内容、方法与特点
第一章 私立大学的内部治理组织
    第一节 大学董事会组织
        一、大学董事会成员构成
        二、大学董事会职责
        三、大学董事会履行职责的途径
    第二节 大学内部领导组织
        一、大学校长
        二、大学校长的领导团队
        三、大学的教师共治组织
第二章 私立大学的资源获取
    第一节 大学经费资源的获取
        一、大学经费资源的特点
        二、大学获取经费资源的特点
    第二节 大学师资力量的建设
        一、大学教师的职称与聘用
        二、大学建设师资力量的途径
    第三节 大学优质生源的获取
        一、大学的本科生招生
        二、大学的研究生招生--以MD招生为例
第三章 私立大学的资源分配
    第一节 大学经费资源的分配
        一、大学的年办学开支
        二、大学的总资产分配
    第二节 大学的学生经济援助
        一、大学的学生援助体系
        二、大学的学生援助管理
        三、大学的学生援助特点--以本科生获助情况为例
    第三节 大学的学术资源提供
        一、大学高质量的学术资源
        二、大学丰富的学位教育
第四章 私立大学治理行为的规范
    第一节 以战略目标统一行为
        一、通过对话确定战略目标
        二、通过战略目标统一行为
    第二节 以制度约束行为
        一、以制度约定权责
        二、以制度设定学术自由的边界
结论与启示
    一、美国一流私立(非营利)研究型大学内部治理特点
    二、对我国普通民办高校办学的启示
附录A 全美各类高校各层次分布情况
附录B 斯坦福大学教师生活质量调研
附录C 本研究中24所大学的使命陈述
附录D 纽约大学政策
附录E 上榜私立大学中英文名称对照
参考文献
后记



本文编号：3945824