治理理论视角下政府与大学关系研究

发布时间：2024-03-08 18:05

　　政府与大学间的关系问题，是自大学产生之日起就始终困扰着政府与大学双方的世界性历史问题。如何处理好大学与政府间权力的平衡关系，在保证政府对大学的必要管理的前提下，给予大学较大的自我发展空间，使其“学术自由”、“大学自治”的传统大学理想得以承袭和张扬，是在800多年来的大学发展过程中政府与大学所共同面临的重大问题。我国的大学是在民族危机之际政府主导下建立起来的西方“技能”的传播机构，从源头上就与政府有着密不可分的联系。在我国近代大学产生的100多年的过程中，我国政府习惯于将其看作自身的下属机构来进行管理，而大学自身对政府有着各种惯性的依赖。改革开放以来，随着大学办学规模与社会影响的扩大、自我意识的增强及我国政府行政体制改革的进一步深化，我国的政府开始主动向高校“放权”，强调政府与高校的关系在权能方面的重新调整，进一步明确政府和高校在发展中的权力与责任。因此寻找到政府与高校新的平衡是目前我国政府与高校改革中亟待解决的历史性问题。 本文围绕“政府与大学问的共同基础寻求、政府与大学关系的历史比较分析及治理理论视角下政府与大学新型关系的建立”这一思路展开，主要分为四个部分： 第一部分，通过对政府公...

【文章页数】：84 页

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目录
导论 政府与大学关系调适:一个需要不断解决的历史问题
    一、问题的提出
    二、研究意义
    三、国内外研究综述
    四、研究方法
    五、本文的创新之处
    六、概念的界定
第一章 政府的公共职能及对大学的期望
    一、政府的公共职能及其实现途径
        (一) 政府的公共职能
        (二) 政府公共职能的实现途径
    二、政府公共职能实现中对大学的期望与要求
        (一) 政府政治职能的实现与大学
        (二) 当代社会背景下政府经济职能的实现及其对大学的要求
        (三) 政府文化职能的实现及其对大学的期望
第二章 大学的理想、价值与公共责任
    一、大学的理想及历史沿革
        (一) 象牙塔内的大学及其理想
        (二) 走出象牙塔的大学及其理想
        (三) 超越象牙塔的大学及其理想
        (四) 我国的大学理想及其发展
    二、大学的价值追求
        (一) 创造公共知识
        (二) 引领社会精神
        (三) 培育优秀人才
        (四) 参与社会经济发展及各种社会活动
    三、大学的公共责任
        (一) 大学及其公共责任
        (二) 大学以人类的发展进步为自身的追求
        (三) 大学以公众利益为自身的责任
        (四) 大学以社会伦理道德为基本道德追求
第三章 政府对大学管理的模式及特点
    一、西方政府对大学管理的模式与历史演进
        (一) 中世纪政府对大学的放任管理模式
        (二) 文艺复兴至宗教改革之后政府对大学管理的行政集权模式
        (三) 自由资本主义时期政府对大学的“有限管理”模式
        (四) 垄断资本主义时期政府对大学全面的宏观管理模式
        (五) 后工业化时期政府与大学的间接的合作伙伴模式
        (六) 当代政府与大学的互动模式
    二、我国政府对大学的管理模式与演进
        (一) 清末民初我国大学的产生及对政府的依附模式
        (二) 北洋政府及国民政府时期政府对大学的宽松管理
        (三) 新中国成立初期中央集权的高教管理模式
        (四) 改革开放后政府对大学管理模式的多元与探索
    三、政府对大学管理模式的特点评析
        (一) 政府对大学管理的特点
        (二) 已有管理模式的评析
第四章 治理理论:政府与大学间关系调适的新视角
    一、治理理论及其善治
        (一) 治理理论──新的分析视角
        (二) “善治”:治理的终极理想
    二、治理理论视角下政府与大学新型关系的建立
        (一) 当前我国政府与大学关系中存在的问题
        (二) 政府与大学的矛盾本质及调和基础
        (三) 治理理论下政府与大学新型关系建立的探索
主要参考文献
后记



本文编号：3922184