高职院校知识产权复合型人才培养模式探索

发布时间：2024-02-25 04:39

　　高职院校知识产权教育复合型人才培养对于推动服务区域创新、适应产业升级具有重要意义,但是实际人才的数量和质量,还没有完全满足各类企业和服务机构对于人才需求。本文探讨了高职院校知识产权教育存在的问题,并对高职院校知识产权教育中端复合人才培养模式进行探索。

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【文章目录】：
一、高职院校知识产权复合型人才培养的意义
    （一）服务区域创新
    （二）适应产业升级
    （三）完善培养模式
二、高职院校知识产权教育存在问题分析
    （一）普及教育不够
    （二）教学效果不佳
    （三）专业师资短缺
三、高职院校知识产权复合型人才培养模式探索
    （一）培养目标
        1. 创新型人才
        2. 应用型人才
    （二）培养内容
        1. 课程体系
        2. 教材选择
        3. 课程设置
    （三）教学方法
        1. 案例教学
        2. 实践教学
    （四）评价机制
        1. 多元化评价
        2. 形成性评价



本文编号：3910092