浅析在高中政治教学中渗透优秀传统文化教育的有效路径

发布时间：2023-12-09 08:22

　　政治教学是高中生接受思想教育、德育培养、品质塑造和灵魂净化的生命跃升平台,直接决定着高中生的思想意识、道德品质、政治觉悟和精神境界,与高中生的主体素质发展息息相关,能够为高中生提供强大的精神食粮、文化滋养。然而,现在的政治教学往往存在本本主义,教师在照本宣科中难以激发高中生的认知兴趣、求知动机和探究热情,进而导致高中生的认知状态、认知能力和认知效果都较弱。因此,政治教学急需一种新的教学资源来"激活"课堂教学,高中生也渴望在政治教学中看到"新面孔",因而为优秀传统文化教育造就了强大的"市场需求"。

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【文章目录】：
一、 传统文化教育与政治教学的切合性
二、 政治教学中传统文化教育的渗透路径
    (一)传统文化教育渗透于教学氛围
    (二)传统文化教育渗透于教学内容
    (三)传统文化教育渗透于教学过程
    (四)传统文化教育渗透于教学评价
    (五)传统文化教育渗透于教学效果
三、 政治教学中渗透传统文化教育的拓展
    第一，教师要注意传统文化教育的辅助性。
    第二，教师要注意传统文化教育的选择性。
    第三，教师要注意传统文化教育的创新性。
四、 结语



本文编号：3871197